| Titre : |
Evaluating capacity development in planning, monitoring, and evaluation. A case from agricultural research : *** |
| Auteurs : |
Horton, D.- Mackay, R.- Andersen, A., |
| Editeur : |
International Service for National Agricultural Research |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
102 p. |
| Présentation : |
1 CD-ROM |
| Format : |
25 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
1021-4429 |
| Note générale : |
RECHERCHE AGRONOMIQUE |
| Catégories : |
SCIENCES AGRICOLES
|
| Mots-clés : |
SURVEILLANCE CONTINU AGRICULTURE EVALUATION DE PROJET METHODOLOGIE PLANIFICATION RECHERCHE |
| Résumé : |
Le développement des capacités occupe désormais une place primordiale dans les programmes de travail des organisations d'aide au développement. En effet, vu l'évolution rapide des technologies et des institutions et le décline des fonds réservés à la coopération au développement, il est essentiel de renforcer les capacités personnelles, organisationnelles pour assurer la duralité des efforts de développement et supprimer la pauvreté. D'importantes sommes ont été investies dans le développement des capacités des organisations et des institutions. Mais la conception et la gestion des efforts de développement des capacités laissent souvent à désirer. Peu de programmes ont été soumis à des examens systématiqques et approfondis permettant d'évaluer les hypothèses et théories qui les sous-tendent, de consigner les résultats obtenus et de tirer des leçons générales qui contribueront à l'amélioration d'un projet régional de développement des capacités menées en Amérique latine. Le but de ce projet est de renforcer la planification, le suivi et l'évaluation (PSE) des organisations de recherche agricole opérant dans la région. Ce rapport fournit les grandes lignes des procédures suivies dans cinq études d'évaluation et une récapitulation des résultats de chaque étude. Des conclusions générales ont été tirées et présentées sous la forme de réponses aux trois questions suivantes : quelles sont les contributions principales du projet à la gestion de la recherche agricole ? Quelles leçons peuvent être appliquées pour améliorer la conception de programmes futurs de développement des capacités . Quels enseignements permettront d'améliorer du futures évaluations du domaine 'développement des capacités' ?- - - |
| Note de contenu : |
- - - - - - |
| Numéro du document : |
05B |
| Niveau Bibliographique : |
4 |
| Bull1 (Theme principale) : |
RECHERCHE AGRONOMIQUE |
Evaluating capacity development in planning, monitoring, and evaluation. A case from agricultural research : *** [] / Horton, D.- Mackay, R.- Andersen, A., . - International Service for National Agricultural Research, 2000 . - 102 p. : 1 CD-ROM ; 25 cm . ISSN : 1021-4429 RECHERCHE AGRONOMIQUE
| Catégories : |
SCIENCES AGRICOLES
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| Mots-clés : |
SURVEILLANCE CONTINU AGRICULTURE EVALUATION DE PROJET METHODOLOGIE PLANIFICATION RECHERCHE |
| Résumé : |
Le développement des capacités occupe désormais une place primordiale dans les programmes de travail des organisations d'aide au développement. En effet, vu l'évolution rapide des technologies et des institutions et le décline des fonds réservés à la coopération au développement, il est essentiel de renforcer les capacités personnelles, organisationnelles pour assurer la duralité des efforts de développement et supprimer la pauvreté. D'importantes sommes ont été investies dans le développement des capacités des organisations et des institutions. Mais la conception et la gestion des efforts de développement des capacités laissent souvent à désirer. Peu de programmes ont été soumis à des examens systématiqques et approfondis permettant d'évaluer les hypothèses et théories qui les sous-tendent, de consigner les résultats obtenus et de tirer des leçons générales qui contribueront à l'amélioration d'un projet régional de développement des capacités menées en Amérique latine. Le but de ce projet est de renforcer la planification, le suivi et l'évaluation (PSE) des organisations de recherche agricole opérant dans la région. Ce rapport fournit les grandes lignes des procédures suivies dans cinq études d'évaluation et une récapitulation des résultats de chaque étude. Des conclusions générales ont été tirées et présentées sous la forme de réponses aux trois questions suivantes : quelles sont les contributions principales du projet à la gestion de la recherche agricole ? Quelles leçons peuvent être appliquées pour améliorer la conception de programmes futurs de développement des capacités . Quels enseignements permettront d'améliorer du futures évaluations du domaine 'développement des capacités' ?- - - |
| Note de contenu : |
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| Numéro du document : |
05B |
| Niveau Bibliographique : |
4 |
| Bull1 (Theme principale) : |
RECHERCHE AGRONOMIQUE |
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