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Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesEvaluation des cours sur la conservation de la biodiversité / Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol
Titre : Evaluation des cours sur la conservation de la biodiversité : *** Auteurs : Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol, Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2004 Importance : 51 p. Format : 30 cm Note générale : PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT Mots-clés : EVALUATION FORMATION CONSERVATION DE LA NATURE Résumé : Les contrôles constituent le mécanisme de feedback de base dans les processus d'éducation. L'évaluation est un outil employé pour décrire la performance d'un étudiant et/ou d'un enseignant, la qualité du cours, et la quantité de connaissances assimilées. Aussi, les auteurs exposent l'intérêt de l'évaluation des cours en conservation de la biodiversité, les personnes qui doivent le faire, la manière dont on s'y prend et les types d'évaluation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT Evaluation des cours sur la conservation de la biodiversité : *** [] / Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol, . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2004 . - 51 p. ; 30 cm.
PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT
Mots-clés : EVALUATION FORMATION CONSERVATION DE LA NATURE Résumé : Les contrôles constituent le mécanisme de feedback de base dans les processus d'éducation. L'évaluation est un outil employé pour décrire la performance d'un étudiant et/ou d'un enseignant, la qualité du cours, et la quantité de connaissances assimilées. Aussi, les auteurs exposent l'intérêt de l'évaluation des cours en conservation de la biodiversité, les personnes qui doivent le faire, la manière dont on s'y prend et les types d'évaluation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38613 A 9737; EDU 399 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Evaluation des menaces dans la gestion et la planification de la conservation : *** Auteurs : Rao, Madhu- Johnson, Arlyne- Bynum, Nora , Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2007 Importance : 51 p. Format : 30 cm Note générale : SURVEILLANCE CONTINUE ET EVALUATION Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA EVALUATION ESPECE EN DANGER CONSERVATION DE LA NATURE CONTROLE CONTINU POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT Résumé : Une évaluation quantitative et rigoureuse des menaces est un élément important dans le processus de mise en place de la conservation des cibles qui pourraient être des espèces, des sites et des écosystèmes. L'évaluation des menaces constitue alors un critère important pour pouvoir définir les priorités. Pour Madagascar, la priorisation de la conservation de la biodiversité a été basée sur l'évaluation des menaces au niveau des espèces, des taxons et des sites. Aussi, l'évaluation des menaces est largement appliquée dans divers contexte de planification de la conservation dont l'identification des cibles prioritaires et la planification des stratégies comme actions de gestion en effectuant un suivi des interventions pour réduire les menaces. Ce module révise brièvement le rôle de l'évaluation des menaces dans la gestion et la planification de la conservation. La priorisation à différents niveaux (global, régional, local, et au niveau de l'espèce) est examinée et comparée pour déterminer comment est-ce que chacun de ces niveaux incorpore l'évaluation des menaces. Les méthodologies d'évaluation des menaces sont aussi utilisées pour identifier les stratégies de conservation appropriées et pour mesurer l'efficacité des actions de conservation. Ce module décrit quelques-unes de ces méthodologies qui sont couramment utilisées et analyse leurs similarités et leurs différences- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : SURVEILLANCE CONTINUE ET EVALUATION Evaluation des menaces dans la gestion et la planification de la conservation : *** [] / Rao, Madhu- Johnson, Arlyne- Bynum, Nora , . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2007 . - 51 p. ; 30 cm.
SURVEILLANCE CONTINUE ET EVALUATION
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA EVALUATION ESPECE EN DANGER CONSERVATION DE LA NATURE CONTROLE CONTINU POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT Résumé : Une évaluation quantitative et rigoureuse des menaces est un élément important dans le processus de mise en place de la conservation des cibles qui pourraient être des espèces, des sites et des écosystèmes. L'évaluation des menaces constitue alors un critère important pour pouvoir définir les priorités. Pour Madagascar, la priorisation de la conservation de la biodiversité a été basée sur l'évaluation des menaces au niveau des espèces, des taxons et des sites. Aussi, l'évaluation des menaces est largement appliquée dans divers contexte de planification de la conservation dont l'identification des cibles prioritaires et la planification des stratégies comme actions de gestion en effectuant un suivi des interventions pour réduire les menaces. Ce module révise brièvement le rôle de l'évaluation des menaces dans la gestion et la planification de la conservation. La priorisation à différents niveaux (global, régional, local, et au niveau de l'espèce) est examinée et comparée pour déterminer comment est-ce que chacun de ces niveaux incorpore l'évaluation des menaces. Les méthodologies d'évaluation des menaces sont aussi utilisées pour identifier les stratégies de conservation appropriées et pour mesurer l'efficacité des actions de conservation. Ce module décrit quelques-unes de ces méthodologies qui sont couramment utilisées et analyse leurs similarités et leurs différences- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : SURVEILLANCE CONTINUE ET EVALUATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38616 A 9760; GVI 104 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Gestion des espèces menacées (cas des vertébrés) : *** Auteurs : Ratsimbazafy, Jonah- Christopher, Clark- Joanna, Durbin , Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2007 Importance : 43 p. Format : 30 cm Note générale : CONSIDERATIONS GENERALES Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA FACTEUR LIMITANT ESPECE EN DANGER IMPACT SUR L'ENVIRONNEMENT GESTION DES RESSOURCES Résumé : Dans le but de réduire les risques d'extinction par une gestion des espèces menacées, les auteurs définissent ce qu'est une espèce, une population, les facteurs limitants, les menaces et les pressions. Ils décrivent les facteurs limitants potentiels. Ils indiquent les méthodes de priorisation et d'identification des facteurs. Ils examinent l'impact puis établissent les stratégies de conservation. Des études de cas illustrent l'étude- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSIDERATIONS GENERALES Gestion des espèces menacées (cas des vertébrés) : *** [] / Ratsimbazafy, Jonah- Christopher, Clark- Joanna, Durbin , . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2007 . - 43 p. ; 30 cm.
CONSIDERATIONS GENERALES
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA FACTEUR LIMITANT ESPECE EN DANGER IMPACT SUR L'ENVIRONNEMENT GESTION DES RESSOURCES Résumé : Dans le but de réduire les risques d'extinction par une gestion des espèces menacées, les auteurs définissent ce qu'est une espèce, une population, les facteurs limitants, les menaces et les pressions. Ils décrivent les facteurs limitants potentiels. Ils indiquent les méthodes de priorisation et d'identification des facteurs. Ils examinent l'impact puis établissent les stratégies de conservation. Des études de cas illustrent l'étude- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSIDERATIONS GENERALES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38615 AA 8309; GVI 105 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Introduction au système d'information géographique appliquée à la conservation de la biodiversité : *** Auteurs : Randriamaherisoa, Alain J., Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2007 Importance : 83 p. Format : 30 cm Note générale : DOCUMENTATION Catégories : SCIENCES DE L''INFORMATION Mots-clés : SYSTEME D'INFORMATION GEOGRAPHIQUE SIG CONSERVATION DE LA NATURE CARTOGRAPHIE Résumé : Le Système d'Information Géographique ou SIG est un outil destiné à la gestion et à l'exploitation des données et informations localisables dans l'espace du moins à un moment donné. Ce module permet de connaître les notions et principes de base du SIG et les disciplines qui lui sont directement liées. Des cas d'application du SIG dans la conservation de la biodiversité sont présentés. Le SIG étant lié à différentes notions et technologies spatiales, les considérations des notions générales nécessaires à la compréhension et à l'utilisation du SIG sont d'abord abordées- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DOCUMENTATION Introduction au système d'information géographique appliquée à la conservation de la biodiversité : *** [] / Randriamaherisoa, Alain J., . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2007 . - 83 p. ; 30 cm.
DOCUMENTATION
Catégories : SCIENCES DE L''INFORMATION Mots-clés : SYSTEME D'INFORMATION GEOGRAPHIQUE SIG CONSERVATION DE LA NATURE CARTOGRAPHIE Résumé : Le Système d'Information Géographique ou SIG est un outil destiné à la gestion et à l'exploitation des données et informations localisables dans l'espace du moins à un moment donné. Ce module permet de connaître les notions et principes de base du SIG et les disciplines qui lui sont directement liées. Des cas d'application du SIG dans la conservation de la biodiversité sont présentés. Le SIG étant lié à différentes notions et technologies spatiales, les considérations des notions générales nécessaires à la compréhension et à l'utilisation du SIG sont d'abord abordées- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DOCUMENTATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38611 A 9734; DOC 413 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Nouvelles techniques pour enseigner la conservation de la biodiversité : *** Auteurs : Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol- Sterling, Eleanor J., Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2005 Importance : 43 p. Format : 30 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : METHODES PEDAGOGIQUES BIODIVERSITE CONSERVATION DE LA NATURE Résumé : Les auteurs indiquent les méthodes pédagogiques adoptées pour enseigner la conservation de la biodiversité. Ils présentent les modèles d'apprentissage et les stratégies d'enseignement ainsi que la tenue des cours en salle, sur terrain et à distance- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Nouvelles techniques pour enseigner la conservation de la biodiversité : *** [] / Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol- Sterling, Eleanor J., . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2005 . - 43 p. ; 30 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : METHODES PEDAGOGIQUES BIODIVERSITE CONSERVATION DE LA NATURE Résumé : Les auteurs indiquent les méthodes pédagogiques adoptées pour enseigner la conservation de la biodiversité. Ils présentent les modèles d'apprentissage et les stratégies d'enseignement ainsi que la tenue des cours en salle, sur terrain et à distance- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38614 A 9740; EDU 398 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Qu'est ce que la biodiversité ? : *** Auteurs : Harrison, I. J.- Laverty, M. F.- Sterling, E. J. , Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2004 Importance : 37 p. Format : 30 cm Note générale : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : ECOREGION BIODIVERSITE DISTRIBUTION DES POPULATIONS ESPECE EN DANGER BIOGEOGRAPHIE Résumé : Les auteurs éclairent sur ce qu'est la biodiversité en donnant sa définition, sa hiérarchie. Ils expliquent le concept d'écorégions, la diversité biogéographique et le style de répartition de la biodiversité. Ils terminent par une brève histoire de la vie sur Terre qui a façonné l'environnement physique et biologique actuel et par le concept d'extinction- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Qu'est ce que la biodiversité ? : *** [] / Harrison, I. J.- Laverty, M. F.- Sterling, E. J. , . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2004 . - 37 p. ; 30 cm.
CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : ECOREGION BIODIVERSITE DISTRIBUTION DES POPULATIONS ESPECE EN DANGER BIOGEOGRAPHIE Résumé : Les auteurs éclairent sur ce qu'est la biodiversité en donnant sa définition, sa hiérarchie. Ils expliquent le concept d'écorégions, la diversité biogéographique et le style de répartition de la biodiversité. Ils terminent par une brève histoire de la vie sur Terre qui a façonné l'environnement physique et biologique actuel et par le concept d'extinction- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38609 A 9735; CON 95 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Quelques approches de priorisation des zones d'importance pour la conservation : *** Auteurs : Rakotobe, Zo Lalaina- Rabarison, Harison- Hawkins, Frank , Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2006 Importance : 67 p. Format : 30 cm Note générale : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA APPROCHES DE PRIORISATION CONSERVATION DE LA NATURE CRITERE DE SELECTION ETUDE DE CAS GESTION DES RESSOURCES Résumé : Ce module focalise sur quelques types d'approches de priorisation de la biodiversité. Une revue générale de quelques types d'approches de priorisation pour la conservation de la biodiversité au niveau international, régional et local sont mis en exergue à savoir ' Hotspot ', les Ecorégions de Global 200, les ' Important Bird Areas ' (IBAs), les Zones d'Importance pour les plantes ou ' Important Plant Areas ' (IPAs) ou (ZIPs) et les Zones Clés pour la Biodiversité ou ' Key Biodiversity Areas '. Les critères pour l'établissement de la carte d'Impact Humain ou ' Human Footprint 'y sont présentés aussi. Après une description des principaux critères utilisés pour chaque type d'approches de priorisation, quelques exemples au niveau international, régional, ainsi que local sont exposés pour montrer l'importance de l'identification des cibles pour la conservation. Ce module conclut par la mise en évidence de complémentarité de ces différents types d'approches de priorisation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Quelques approches de priorisation des zones d'importance pour la conservation : *** [] / Rakotobe, Zo Lalaina- Rabarison, Harison- Hawkins, Frank , . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2006 . - 67 p. ; 30 cm.
CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA APPROCHES DE PRIORISATION CONSERVATION DE LA NATURE CRITERE DE SELECTION ETUDE DE CAS GESTION DES RESSOURCES Résumé : Ce module focalise sur quelques types d'approches de priorisation de la biodiversité. Une revue générale de quelques types d'approches de priorisation pour la conservation de la biodiversité au niveau international, régional et local sont mis en exergue à savoir ' Hotspot ', les Ecorégions de Global 200, les ' Important Bird Areas ' (IBAs), les Zones d'Importance pour les plantes ou ' Important Plant Areas ' (IPAs) ou (ZIPs) et les Zones Clés pour la Biodiversité ou ' Key Biodiversity Areas '. Les critères pour l'établissement de la carte d'Impact Humain ou ' Human Footprint 'y sont présentés aussi. Après une description des principaux critères utilisés pour chaque type d'approches de priorisation, quelques exemples au niveau international, régional, ainsi que local sont exposés pour montrer l'importance de l'identification des cibles pour la conservation. Ce module conclut par la mise en évidence de complémentarité de ces différents types d'approches de priorisation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : CONSERVATION DE LA NATURE - CONSIDERATIONS GENERALES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38608 A 9736; CON 94 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Aperçu sur les menaces directes sur la biodiversité. Synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : P James, ; J Murphy ; MP Laverty Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : [s.d.] Importance : 53 p. Format : 30 cm Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA TAVY ESPECE ENVAHISSANTE FRAGMENTATION ECOSYSTEME EPUISEMENT DES RESSOURCES POLLUTION BIODIVERSITE DEGRADATION DE L'ENVIRONNEMENT CHANGEMENT CLIMATIQUE Résumé : Ce module est un aperçu des menaces directes et indirectes affectant la biodiversité dans le monde. Les menaces connaissent une légère variation suivant la zone géographique, le temps et la culture, ainsi ce module résume également les menaces spécifiques pesant sur la biodiversité de Madagascar. Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DEGRADATION DE LA NATURE Aperçu sur les menaces directes sur la biodiversité. Synthèse [texte imprimé] / P James, ; J Murphy ; MP Laverty . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, [s.d.] . - 53 p. ; 30 cm.
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA TAVY ESPECE ENVAHISSANTE FRAGMENTATION ECOSYSTEME EPUISEMENT DES RESSOURCES POLLUTION BIODIVERSITE DEGRADATION DE L'ENVIRONNEMENT CHANGEMENT CLIMATIQUE Résumé : Ce module est un aperçu des menaces directes et indirectes affectant la biodiversité dans le monde. Les menaces connaissent une légère variation suivant la zone géographique, le temps et la culture, ainsi ce module résume également les menaces spécifiques pesant sur la biodiversité de Madagascar. Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DEGRADATION DE LA NATURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38610 A 9733; CON 96 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Perte et fragmentation des écosystèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laverty, Melina F.- Gibbs, James P. , Editeur : Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar Année de publication : 2006 Importance : 67 p. Format : 30 cm Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA AMBOHITANTELY PERTE FRAGMENTATION ECOSYSTEME IMPACT SUR L'ENVIRONNEMENT Résumé : Ce module traite les manifestations de la perte et de la fragmentation des écosystèmes dans les différents biomes, les causes à l'origine de ce phénomène, le processus par lequel la perte et la fragmentation des écosystèmes se manifestent, ainsi que les conséquences pour les écosystèmes restants et pour les espèces qui y vivent. Quelques exemples malgaches sont pris dont le cas d'Ambohitantely Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DEGRADATION DE LA NATURE Perte et fragmentation des écosystèmes [texte imprimé] / Laverty, Melina F.- Gibbs, James P. , . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2006 . - 67 p. ; 30 cm.
Catégories : SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT Mots-clés : MADAGASIKARA AMBOHITANTELY PERTE FRAGMENTATION ECOSYSTEME IMPACT SUR L'ENVIRONNEMENT Résumé : Ce module traite les manifestations de la perte et de la fragmentation des écosystèmes dans les différents biomes, les causes à l'origine de ce phénomène, le processus par lequel la perte et la fragmentation des écosystèmes se manifestent, ainsi que les conséquences pour les écosystèmes restants et pour les espèces qui y vivent. Quelques exemples malgaches sont pris dont le cas d'Ambohitantely Numéro du document : 08N Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : DEGRADATION DE LA NATURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38612 A 9738; CON 97 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
