| Titre : |
Evaluation des cours sur la conservation de la biodiversité : *** |
| Auteurs : |
Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol, |
| Editeur : |
Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
51 p. |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT |
| Mots-clés : |
EVALUATION FORMATION CONSERVATION DE LA NATURE |
| Résumé : |
Les contrôles constituent le mécanisme de feedback de base dans les processus d'éducation. L'évaluation est un outil employé pour décrire la performance d'un étudiant et/ou d'un enseignant, la qualité du cours, et la quantité de connaissances assimilées. Aussi, les auteurs exposent l'intérêt de l'évaluation des cours en conservation de la biodiversité, les personnes qui doivent le faire, la manière dont on s'y prend et les types d'évaluation- - - |
| Note de contenu : |
- - - - - - |
| Numéro du document : |
08N |
| Niveau Bibliographique : |
1 |
| Bull1 (Theme principale) : |
PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT |
Evaluation des cours sur la conservation de la biodiversité : *** [] / Domroese Margret, C.- Fialkowski, Carol, . - Réseau des Educateurs et Professionnels des Conservation à Madagascar, 2004 . - 51 p. ; 30 cm. PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT
| Mots-clés : |
EVALUATION FORMATION CONSERVATION DE LA NATURE |
| Résumé : |
Les contrôles constituent le mécanisme de feedback de base dans les processus d'éducation. L'évaluation est un outil employé pour décrire la performance d'un étudiant et/ou d'un enseignant, la qualité du cours, et la quantité de connaissances assimilées. Aussi, les auteurs exposent l'intérêt de l'évaluation des cours en conservation de la biodiversité, les personnes qui doivent le faire, la manière dont on s'y prend et les types d'évaluation- - - |
| Note de contenu : |
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| Numéro du document : |
08N |
| Niveau Bibliographique : |
1 |
| Bull1 (Theme principale) : |
PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT |
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