| Titre : |
Les réformes éducatives et les syndicats d'enseignants : des pistes pour l'action : *** |
| Auteurs : |
Vaillant, Denise, |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
97 p. |
| Format : |
20 cm |
| Note générale : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
| Mots-clés : |
AMERIQUE LATINE PLANIFICATION DE L'EDUCATION PRINCIPE POLITIQUE DE L'EDUCATION SYNDICATS ROLE |
| Résumé : |
Le rôle des syndicats dans le contexte des réformes éducatives récentes en Amérique latine est analysé et des pistes pour l'action future sont proposés. Le document présente les principaux aspects des réformes, les caractéristiques des syndicats d'enseignants ainsi que les points conflictuels à ce jour, et les cas qui font exception. Il suggère des stratégies pouvant ouvrir de nouvelles voies en matière de participation, d'interaction et de dialogue entre les syndicats et les gouvernements. Des recommandations sont émises- - - |
| Note de contenu : |
- - - - - - |
| Numéro du document : |
08B |
| Niveau Bibliographique : |
4 |
| Bull1 (Theme principale) : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
Les réformes éducatives et les syndicats d'enseignants : des pistes pour l'action : *** [] / Vaillant, Denise, . - UNESCO, 2005 . - 97 p. ; 20 cm. PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
| Mots-clés : |
AMERIQUE LATINE PLANIFICATION DE L'EDUCATION PRINCIPE POLITIQUE DE L'EDUCATION SYNDICATS ROLE |
| Résumé : |
Le rôle des syndicats dans le contexte des réformes éducatives récentes en Amérique latine est analysé et des pistes pour l'action future sont proposés. Le document présente les principaux aspects des réformes, les caractéristiques des syndicats d'enseignants ainsi que les points conflictuels à ce jour, et les cas qui font exception. Il suggère des stratégies pouvant ouvrir de nouvelles voies en matière de participation, d'interaction et de dialogue entre les syndicats et les gouvernements. Des recommandations sont émises- - - |
| Note de contenu : |
- - - - - - |
| Numéro du document : |
08B |
| Niveau Bibliographique : |
4 |
| Bull1 (Theme principale) : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
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