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Titre : Computer-assisted legal information instruction : *** Auteurs : Sibanda, MondliMbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 66-74 Format : 21 cm Note générale : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Mots-clés : ZIMBABWE COURS ET INSTRUCTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR BIBLIOTHEQUE CHANGEMENT TECHNOLOGIQUE APPLICATIONS DE L'INFORMATIQUE DROIT Résumé : La bibliothèque de droit de l'université de Zimbabwe n'échappe pas à l'intégration de la technologie et de l'informatique au sein de ses départements qu'elle occupe : droit commercial, publique, des femmes, de l'homme, afin de maîtriser et de porter les informations et connaissances de droit vers d'autres disciplines. L'initiation des cours de droit assistés par ordinateur en l'an 2000, l'enseignement online des étudiants universitaires dans les facultés promettent déjà l'introduction des systèmes informatiques malgré l'ignorance, la difficulté d'appréhender l'informatique- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Computer-assisted legal information instruction : *** [] / Sibanda, MondliMbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - p. 66-74 ; 21 cm.
PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE
Mots-clés : ZIMBABWE COURS ET INSTRUCTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR BIBLIOTHEQUE CHANGEMENT TECHNOLOGIQUE APPLICATIONS DE L'INFORMATIQUE DROIT Résumé : La bibliothèque de droit de l'université de Zimbabwe n'échappe pas à l'intégration de la technologie et de l'informatique au sein de ses départements qu'elle occupe : droit commercial, publique, des femmes, de l'homme, afin de maîtriser et de porter les informations et connaissances de droit vers d'autres disciplines. L'initiation des cours de droit assistés par ordinateur en l'an 2000, l'enseignement online des étudiants universitaires dans les facultés promettent déjà l'introduction des systèmes informatiques malgré l'ignorance, la difficulté d'appréhender l'informatique- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39694 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Digital heath sciences information : *** Auteurs : Chikonzo, AgnèsMbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 56-64 Format : 21 cm Note générale : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Mots-clés : ZIMBABWE OUTILS ELECTRONIQUES SUR LA MEDECINE TRANSFERT DE TECHNOLOGIE APPLICATIONS DE L'INFORMATIQUE BIBLIOTHEQUE INFORMATIONS TECHNOLOGIQUES MEDECINE Résumé : La médecine joue un rôle essentiel dans la société. Pour accélérer la répartition des informations sanitaires au public, l'université de Zimbabwe est dotée d'une bibliothèque spécialisée sur ce domaine dont les données, telles thèses, recherches, résultats, revues biomédicales sont transformées et consultables dans le cadre de la rénovation de l'université Zimbabwéenne. Bénéfiques pour tous les utilisateurs concernés, l'apport de l'informatique développe les recherches issues de la science sanitaire et médicinale- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Digital heath sciences information : *** [] / Chikonzo, AgnèsMbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - p. 56-64 ; 21 cm.
PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE
Mots-clés : ZIMBABWE OUTILS ELECTRONIQUES SUR LA MEDECINE TRANSFERT DE TECHNOLOGIE APPLICATIONS DE L'INFORMATIQUE BIBLIOTHEQUE INFORMATIONS TECHNOLOGIQUES MEDECINE Résumé : La médecine joue un rôle essentiel dans la société. Pour accélérer la répartition des informations sanitaires au public, l'université de Zimbabwe est dotée d'une bibliothèque spécialisée sur ce domaine dont les données, telles thèses, recherches, résultats, revues biomédicales sont transformées et consultables dans le cadre de la rénovation de l'université Zimbabwéenne. Bénéfiques pour tous les utilisateurs concernés, l'apport de l'informatique développe les recherches issues de la science sanitaire et médicinale- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PLANIFICATION ET ADMINISTRATION DE LA SCIENCE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39695 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : From card catalogue to OPAC : *** Auteurs : Mbirizah, J.C.- Chimuka, Y.Mbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 21-32 Format : 21 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : ZIMBABWE CATALOGUE ONLINE FICHIERS BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES AUTOMATISATION Résumé : Parmi les résultats de l'automatisation de la bibliothèque de l'université du Zimbabwe figure l'utilisation des catalogues ou fichiers accessibles publiquement on-line ou OPAC. Automatiser les opérations de catalogage désormais facilite l'accessibilité aux documents et pour éviter la perte ou le manque de fichiers lorsque le besoin se présente la récupération des informations des bases de données à partir de l'an 2001 dans la bibliothèque universitaire a été révolutionnée par l'OPAC- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION From card catalogue to OPAC : *** [] / Mbirizah, J.C.- Chimuka, Y.Mbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - p. 21-32 ; 21 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : ZIMBABWE CATALOGUE ONLINE FICHIERS BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES AUTOMATISATION Résumé : Parmi les résultats de l'automatisation de la bibliothèque de l'université du Zimbabwe figure l'utilisation des catalogues ou fichiers accessibles publiquement on-line ou OPAC. Automatiser les opérations de catalogage désormais facilite l'accessibilité aux documents et pour éviter la perte ou le manque de fichiers lorsque le besoin se présente la récupération des informations des bases de données à partir de l'an 2001 dans la bibliothèque universitaire a été révolutionnée par l'OPAC- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39692 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt Information literacy skills and digital collections / Gurira, Joséphine F.- Muganhiri, PrimroseMbambo-Thata, Buhle-
Titre : Information literacy skills and digital collections Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurira, Joséphine F.- Muganhiri, PrimroseMbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : pp. 47-55 Format : 21 cm Note générale : SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT Mots-clés : ZIMBABWE REFORME EDUCATIONNELLE DEGRE D'ALPHABETISATION OUTIL DE DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES INNOVATION Résumé : L'intelligence à utiliser les informations devient un critère indispensable dans le cadre de la rénovation de l'université du Zimbabwe, au point qu'elle devient un standard universellement accepté dans le monde de l'éducation. Dans la foulée, elle facilite le développement de la digitalisation de la bibliothèque universitaire et renforce, la communication et collaboration dans la communauté éducative. Tout compte fait, le Ministère de la Science et Technologique l'adopte comme un outil en proposant des formations interactives pour répandre dans le milieu éducatif de haut niveau. Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT Information literacy skills and digital collections [texte imprimé] / Gurira, Joséphine F.- Muganhiri, PrimroseMbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - pp. 47-55 ; 21 cm.
SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
Mots-clés : ZIMBABWE REFORME EDUCATIONNELLE DEGRE D'ALPHABETISATION OUTIL DE DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES INNOVATION Résumé : L'intelligence à utiliser les informations devient un critère indispensable dans le cadre de la rénovation de l'université du Zimbabwe, au point qu'elle devient un standard universellement accepté dans le monde de l'éducation. Dans la foulée, elle facilite le développement de la digitalisation de la bibliothèque universitaire et renforce, la communication et collaboration dans la communauté éducative. Tout compte fait, le Ministère de la Science et Technologique l'adopte comme un outil en proposant des formations interactives pour répandre dans le milieu éducatif de haut niveau. Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39696 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Overview and context of the library's digitization : *** Auteurs : Mbambo-Thata, BuhleMbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 1-11 Format : 21 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : ZIMBABWE BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE BRANCHES DES BIBLIOTHEQUES PARTENARIAT STRATEGIQUE BIBLIOTHEQUE COUTS DE FONCTIONNEMENT CHANGEMENT TECHNOLOGIQUE BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES Résumé : L'utilité de l'université de Zimbabwe réside dans le domaine de l'éducation et contribue aux attentes de ses clients. Pour concrétiser ce rôle, l'université doit posséder différentes branches de bibliothèques pour diversifier les connaissances et assez d'espace pour siéger plus d'étudiants qu'il n'en faut. Un plan stratégique y est alors créé en 2001 pour donner un environnement liant aux recherches, à l'enseignement, à l'apprentissage, à l'éducation à l'aide des technologies modernes telles la création des ressources ou livres, des logiciels performants - le recrutement des enseignants intellectuels - génération des revenus pour le budget des bibliothèques - - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Overview and context of the library's digitization : *** [] / Mbambo-Thata, BuhleMbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - p. 1-11 ; 21 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : ZIMBABWE BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE BRANCHES DES BIBLIOTHEQUES PARTENARIAT STRATEGIQUE BIBLIOTHEQUE COUTS DE FONCTIONNEMENT CHANGEMENT TECHNOLOGIQUE BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES Résumé : L'utilité de l'université de Zimbabwe réside dans le domaine de l'éducation et contribue aux attentes de ses clients. Pour concrétiser ce rôle, l'université doit posséder différentes branches de bibliothèques pour diversifier les connaissances et assez d'espace pour siéger plus d'étudiants qu'il n'en faut. Un plan stratégique y est alors créé en 2001 pour donner un environnement liant aux recherches, à l'enseignement, à l'apprentissage, à l'éducation à l'aide des technologies modernes telles la création des ressources ou livres, des logiciels performants - le recrutement des enseignants intellectuels - génération des revenus pour le budget des bibliothèques - - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39690 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : The automation of University of Zimbabwe library : *** Auteurs : Mamvoto, Jabes M.Mbambo-Thata, Buhle-, Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 12-20 Format : 21 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : ZIMBABWE PARTENARIAT AUTOMATISATION BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES EFFETS DE LA TECHNOLOGIE ETUDE DE FAISABILITE Résumé : L'automatisation des bibliothèques universitaires au Zimbabwe a porté ses fruits dans les années 80. L'inovation technologique et la révolution informatique sont les facteurs principaux pour arriver à une telle promesse, à tel point que les bases de données sont classées, rangées, accessibles facilement à l'aide des outils électroniques et les logiciels de management. Mais pourqu'un tel développement s'opère, des étapes ont été établies, entre autres l'étude de faisabilité de l'automatisation, la collaboration avec les centres informatiques, le contrat avec des fournisseurs et marchands et enfin l'administration des comités pour le projet de l'automatisation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION The automation of University of Zimbabwe library : *** [] / Mamvoto, Jabes M.Mbambo-Thata, Buhle-, . - INASP, 2007 . - p. 12-20 ; 21 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : ZIMBABWE PARTENARIAT AUTOMATISATION BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES EFFETS DE LA TECHNOLOGIE ETUDE DE FAISABILITE Résumé : L'automatisation des bibliothèques universitaires au Zimbabwe a porté ses fruits dans les années 80. L'inovation technologique et la révolution informatique sont les facteurs principaux pour arriver à une telle promesse, à tel point que les bases de données sont classées, rangées, accessibles facilement à l'aide des outils électroniques et les logiciels de management. Mais pourqu'un tel développement s'opère, des étapes ont été établies, entre autres l'étude de faisabilité de l'automatisation, la collaboration avec les centres informatiques, le contrat avec des fournisseurs et marchands et enfin l'administration des comités pour le projet de l'automatisation- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39691 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Digitizing local collections Type de document : texte imprimé Auteurs : Sipiwe Tevera ; Elizabeth Mlambo ; Buhle Mbambo-Thata Editeur : INASP Année de publication : 2007 Importance : p. 33-46 Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : SCIENCES TECHNOLOGIQUES Mots-clés : ZIMBABWE DATABASE OF AFRICAN THESE AND DISSERTATION (DATAD) ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION (ETD) BASE DE DONNEES EN LIGNE AMELIORATION DE PROCEDES INNOVATION DEVELOPPEMENT EXPERIMENTAL BANQUE DE DONNEES Résumé : Dans le cadre du plan stratégique de redressement de l'université du Zimbabwe d'une période de 5 ans, figure la technologie de l'information et de la communication où un ensemble de collections digitales de la bibliothèque universitaire est créé en 2004 : le répertoire institutionnel, mémoire et thèse de doctorat électronique, base de données des sujets d'examen précédents et base de données des thèses et mémoires africains. La promotion d'un tel projet ne se réalise qu'avec le support des académiciens et les principaux administrateurs des universités mais elle a pour fin de supporter les doyens des facultés, les directeurs des instituts et crédibiliser l'université. Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : SUPPORTS D'INFORMATION Digitizing local collections [texte imprimé] / Sipiwe Tevera ; Elizabeth Mlambo ; Buhle Mbambo-Thata . - INASP, 2007 . - p. 33-46 ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : SCIENCES TECHNOLOGIQUES Mots-clés : ZIMBABWE DATABASE OF AFRICAN THESE AND DISSERTATION (DATAD) ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION (ETD) BASE DE DONNEES EN LIGNE AMELIORATION DE PROCEDES INNOVATION DEVELOPPEMENT EXPERIMENTAL BANQUE DE DONNEES Résumé : Dans le cadre du plan stratégique de redressement de l'université du Zimbabwe d'une période de 5 ans, figure la technologie de l'information et de la communication où un ensemble de collections digitales de la bibliothèque universitaire est créé en 2004 : le répertoire institutionnel, mémoire et thèse de doctorat électronique, base de données des sujets d'examen précédents et base de données des thèses et mémoires africains. La promotion d'un tel projet ne se réalise qu'avec le support des académiciens et les principaux administrateurs des universités mais elle a pour fin de supporter les doyens des facultés, les directeurs des instituts et crédibiliser l'université. Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 5 Bull1 (Theme principale) : SUPPORTS D'INFORMATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39693 A 10034; EDU 439 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
