Douleur de l'enfant : connaissance, attitude, pratique des personnels de santé à Mahajanga / Rafanomezantsoa, Louis Laurent Pascal-Université de Mahajanga. Faculté de Médecine. MG

Public ISBD Titre : Douleur de l'enfant : connaissance, attitude, pratique des personnels de santé à Mahajanga : *** Auteurs : Rafanomezantsoa, Louis Laurent Pascal-Université de Mahajanga. Faculté de Médecine. MG, Editeur : Université de Mahajanga Année de publication : 2016 Importance : 63 f. Présentation : 17 tabl., 63réf., 15 ill. Format : 30cm Note générale : NEUROLOGIE Catégories : SCIENCES MEDICALES Mots-clés : MADAGASIKARA  PHYSIOPATHOLOGIE  MAHAJANGA  DOULEUR  ENFANT HOSPITALISE  ETUDE EVALUATION  PERSONNEL SANTE Résumé : La douleur sert de système d'alarme devant une lésion tissulaire et est, comme la sensation de faim- nécessaire à la 'survie'. Il est donc impératif aux soignants d'utiliser les techniques d'évaluation chez ces enfants ne pouvant s'exprimer mais qui souffrent. L'objectif de cette étude est d'évaluer l'état de connaissance et les pratiques des professionnels de santé (médecins, paramédicaux, internes et élèves paramédicaux) dans les différents centres sanitaires de Mahajanga I (Service de pédiatrie et néonatalogie du CHU PZAGA, CSB 2, dispensaires privés) sur la douleurr chez l'enfant, son évaluation et sa prise en charge. Il s'agit d'une étude prospective transversale descriptive d'un mois du 18 Avril au 18 mai 2016. Un questionnaire a été diffusé dans ces établissements de santé. Les personnels de santé enquêtés sont composés de médecins (26,78 pour cent ), internes (21,25 pour cent), élèves paramédicaux (36,22 pour cent), et 40,16 pour cent d'entre eux n'évaluaient jamais la douleur. L'évaluation est systématique mais avec des proportions différentes : 18,65 pour cent de médecins, 2,50 pour cent de paramédicaux, 37,04 pour cent des internes et 21,74 pour cent des élèves paramédicaux. Les moyens d'évaluation de la douleur les plus utilisés sont l'interrogatoire des parents suivi de celui de l'enfant. Dans 61, 41 pour cent des cas, les personnels enquêtés connaissent les échelles objectives d'évaluation de la douleur et l'EVA, l'EVS ainsi que l'EN sont les plus utilisées, mais 97,43 pour cent de ces personnels n'utilisent jamais ces échelles. Pourtanyt, tous ces personnels sont convaincus qu'une évaluation systématique de la douleur à l'entrée de l'enfant par une échelle adaptée améliorerait la prise en charge de celle-ci - - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 17N Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : U Bull1 (Theme principale) : NEUROLOGIE Douleur de l'enfant : connaissance, attitude, pratique des personnels de santé à Mahajanga : *** [] / Rafanomezantsoa, Louis Laurent Pascal-Université de Mahajanga. Faculté de Médecine. MG,  . - Université de Mahajanga, 2016 . - 63 f.  : 17 tabl., 63réf., 15 ill. ; 30cm. NEUROLOGIE Catégories : SCIENCES MEDICALES Mots-clés : MADAGASIKARA  PHYSIOPATHOLOGIE  MAHAJANGA  DOULEUR  ENFANT HOSPITALISE  ETUDE EVALUATION  PERSONNEL SANTE Résumé : La douleur sert de système d'alarme devant une lésion tissulaire et est, comme la sensation de faim- nécessaire à la 'survie'. Il est donc impératif aux soignants d'utiliser les techniques d'évaluation chez ces enfants ne pouvant s'exprimer mais qui souffrent. L'objectif de cette étude est d'évaluer l'état de connaissance et les pratiques des professionnels de santé (médecins, paramédicaux, internes et élèves paramédicaux) dans les différents centres sanitaires de Mahajanga I (Service de pédiatrie et néonatalogie du CHU PZAGA, CSB 2, dispensaires privés) sur la douleurr chez l'enfant, son évaluation et sa prise en charge. Il s'agit d'une étude prospective transversale descriptive d'un mois du 18 Avril au 18 mai 2016. Un questionnaire a été diffusé dans ces établissements de santé. Les personnels de santé enquêtés sont composés de médecins (26,78 pour cent ), internes (21,25 pour cent), élèves paramédicaux (36,22 pour cent), et 40,16 pour cent d'entre eux n'évaluaient jamais la douleur. L'évaluation est systématique mais avec des proportions différentes : 18,65 pour cent de médecins, 2,50 pour cent de paramédicaux, 37,04 pour cent des internes et 21,74 pour cent des élèves paramédicaux. Les moyens d'évaluation de la douleur les plus utilisés sont l'interrogatoire des parents suivi de celui de l'enfant. Dans 61, 41 pour cent des cas, les personnels enquêtés connaissent les échelles objectives d'évaluation de la douleur et l'EVA, l'EVS ainsi que l'EN sont les plus utilisées, mais 97,43 pour cent de ces personnels n'utilisent jamais ces échelles. Pourtanyt, tous ces personnels sont convaincus qu'une évaluation systématique de la douleur à l'entrée de l'enfant par une échelle adaptée améliorerait la prise en charge de celle-ci - - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 17N Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : U Bull1 (Theme principale) : NEUROLOGIE

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Origine
41098	T4687 (NP)	Livre	CIDST	Bibliotheque DDI	Exclu du prêt

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