| Titre : |
Evolution des formes de communication chercheurs-société |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caro, P.Volland-Nail, Patricia-, |
| Editeur : |
Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) |
| Année de publication : |
1997 |
| Importance : |
p 221-230 |
| Format : |
24 cm |
| Mots-clés : |
RELATION CHERCHEURS-SOCIETE COMMUNICATION VULGARISATION DE LA SCIENCE |
| Résumé : |
Le surfeur qui se promène sur l'Internet peut tomber par hasard sur un texte scientifique de prestige. Une telle rencontre est sûrement impossible dans une bibliothèque municipale. Une telle rencontre est sûrement impossible dans une bibliothèque municipale. L'existence de moteurs de recherche puissants comme Altavista favorise ce genre de tête à tête à l'occasion d'une interrogation. Ces contacts n'ont aucune valeur pédagogique, ils montrent que, pour la première fois, le monde fermé de la science est accessible aussi aisément que les autres forteresses de la culture. Ce déverrouillage de l'information scientifique est un élément social positif, mais à côté des présentations 'correctes', se plaçent aussi des productions qui, soit font la critique du système scientifique, soit proposent tous les fantasmes des parasciences. Le média Internet met en oeuvre la post-modernité et cela implique la plate égalité des choses devant la consommation potentielle. Un grand espoir est fondé sur l'éducation assistée à distance par les réseaux. De nombreux essais pédagogiques sont conduits. Ils supposent à terme un important changement à la fois dans les programmes scolaires et dans la manière d'enseigner. Des organismes de recherche s'efforcent dans ce cadre de proposer des informations à finalité pédagogique. Vis à vis des médias, les réseaux permettent un contact direct entre les producteurs et les consommateurs d'informations scientifiques, en particulier les journalistes. L'existence de forums où les universités et les organismes de recherche proposent leurs communiqués de presse est extrêmement utile pour la diffusion immédiate des nouvelles. Les sites Web des grandes revues internationales comme Science et Nature favorisent aussi la diffusion rapide des articles importants et des commentaires qui les accompagnent. Vis-à-vis des chercheurs, les réseaux changent profondément la nature de la quête documentaire. Les revues 'en ligne' se multiplient, les groupes spécialisés qui échangent des informations aussi. La recherche des nouveautés est facilitée par les moteurs de recherche. Le réseau est aujourd'hui un outil de travail quotidien. De nombreux ministères et organismes publics, nationaux, internationaux et européens fournissent une abondante documentation administrative sur le WEB, offrent leurs circulaires, leurs rapports, leurs statistiques, leurs reflexions etc. Toute cette littérature, qui était difficle d'accès, peut désormais être consultée par tout le monde. C'est un grand progrès démocratique pour l'information professionnelle. |
| Numéro du document : |
19B |
| Niveau Bibliographique : |
2 |
| Bull1 (Theme principale) : |
POLITIQUE SCIENTIFIQUE |
Evolution des formes de communication chercheurs-société [texte imprimé] / Caro, P.Volland-Nail, Patricia-, . - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA), 1997 . - p 221-230 ; 24 cm.
| Mots-clés : |
RELATION CHERCHEURS-SOCIETE COMMUNICATION VULGARISATION DE LA SCIENCE |
| Résumé : |
Le surfeur qui se promène sur l'Internet peut tomber par hasard sur un texte scientifique de prestige. Une telle rencontre est sûrement impossible dans une bibliothèque municipale. Une telle rencontre est sûrement impossible dans une bibliothèque municipale. L'existence de moteurs de recherche puissants comme Altavista favorise ce genre de tête à tête à l'occasion d'une interrogation. Ces contacts n'ont aucune valeur pédagogique, ils montrent que, pour la première fois, le monde fermé de la science est accessible aussi aisément que les autres forteresses de la culture. Ce déverrouillage de l'information scientifique est un élément social positif, mais à côté des présentations 'correctes', se plaçent aussi des productions qui, soit font la critique du système scientifique, soit proposent tous les fantasmes des parasciences. Le média Internet met en oeuvre la post-modernité et cela implique la plate égalité des choses devant la consommation potentielle. Un grand espoir est fondé sur l'éducation assistée à distance par les réseaux. De nombreux essais pédagogiques sont conduits. Ils supposent à terme un important changement à la fois dans les programmes scolaires et dans la manière d'enseigner. Des organismes de recherche s'efforcent dans ce cadre de proposer des informations à finalité pédagogique. Vis à vis des médias, les réseaux permettent un contact direct entre les producteurs et les consommateurs d'informations scientifiques, en particulier les journalistes. L'existence de forums où les universités et les organismes de recherche proposent leurs communiqués de presse est extrêmement utile pour la diffusion immédiate des nouvelles. Les sites Web des grandes revues internationales comme Science et Nature favorisent aussi la diffusion rapide des articles importants et des commentaires qui les accompagnent. Vis-à-vis des chercheurs, les réseaux changent profondément la nature de la quête documentaire. Les revues 'en ligne' se multiplient, les groupes spécialisés qui échangent des informations aussi. La recherche des nouveautés est facilitée par les moteurs de recherche. Le réseau est aujourd'hui un outil de travail quotidien. De nombreux ministères et organismes publics, nationaux, internationaux et européens fournissent une abondante documentation administrative sur le WEB, offrent leurs circulaires, leurs rapports, leurs statistiques, leurs reflexions etc. Toute cette littérature, qui était difficle d'accès, peut désormais être consultée par tout le monde. C'est un grand progrès démocratique pour l'information professionnelle. |
| Numéro du document : |
19B |
| Niveau Bibliographique : |
2 |
| Bull1 (Theme principale) : |
POLITIQUE SCIENTIFIQUE |
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