| Titre : |
Evaluation Finale du Projet 'Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de base et Hygiène dans les provinces du Ganzourgou et de la Gnagna, Burkina Faso - 2007-2010' |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
UNICEF. United Nations International Children's Emergency Fund. New York. US- PCs. Pro Consult. Sarl. Ouagadougou. BF, |
| Editeur : |
PRO CONSULT |
| Année de publication : |
2012 |
| Importance : |
113 p. |
| Présentation : |
21 tabl., 18 ill. |
| Catégories : |
SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT
|
| Mots-clés : |
BURKINA FASO EVALUATION DE PROJET ASSAINISSEMENT DE BASE PROJET AEPA Ganzourgou Gnagna PROJET DE DÉVELOPPEMENT ETUDE DE PROJET TECHNIQUE DE L'ASSAINISSEMENT HYGIÈNE DE L'HABITAT APPROVISIONNEMENT EN EAU SYSTEME D'EVALUATION |
| Résumé : |
Le Projet Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de Base et Hygiène a été mis en ouvre entre 2007 et 2010 sur une durée d'environ 36 mois, dans 15 communes et 518 villages des Provinces du Ganzourgou (Région du Plateau Central) et de la Gnagna (Région de l'Est), Burkina Faso. Il avait pour objectif spécifique de réunir les conditions optimales pour garantir l'accès et l'utilisation des sources d'eau potable, la gestion adéquate des excréta et des bonnes pratiques d'hygiène. Le projet s'inscrivait dans le programme « Water Sanitation and Health (WASH) » de l'UNICEF et englobait la plupart des activités de ce programme. L'évaluation finale du Projet d'Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de Base et Hygiène dans les provinces du Ganzourgou et de la Gnagna a un double objectif. D'une part, il s'agit de satisfaire à une obligation de management après 3 années de mise en ouvre du projet. D'autre part, l'évaluation vise à fournir à l'UNICEF et à ses partenaires techniques et financiers une base objective pour : (i) ancrer leurs interventions dans une plus longue durée, (ii) optimiser la programmation lors du prochain cycle (2011-2015), (iii) améliorer leurs stratégies d'interventions en vue d'accroître l'efficacité et l'efficience ainsi que l'impact des activités menées sur le terrain - (iv) fournir des évidences objectives pour conduire des actions effectives de plaidoyer. Les groupes cibles qui devaient ressentir directement les effets positifs du projet étaient les services centraux et déconcentrés des ministères en charge de l'eau et l'assainissement, de la santé, et de l'éducation des régions de l'Est et du Plateau Central, les conseillers des 15 communes des deux provinces, les 250 Comités de Gestion des Points d'Eau (CGPE), les ONG (CREPA et ACF), les prestataires privés (construction forages et latrines, études, laboratoire chimique, fournisseurs de pompes), les artisans réparateurs, les maçons locaux, les groupements féminins et les relais communautaires. La démarche d'exécution de la mission d'évaluation repose sur une approche participative, principalement avec le comité de pilotage regroupant des membres de l'UNICEF et les parties prenantes au projet, conformément aux prescriptions des Termes de Références (TdR). La méthodologie de collecte et d'analyse des données a combiné une approche quantitative et qualitative. Le plan de sondage a été défini en tenant compte de la structure du portefeuille des réalisations dans leur répartition quantitative, spatiale et sociale (catégories de bénéficiaires et d'acteurs impliqués). Des outils de collecte des données ont été élaborés et ont servi de supports pour la réalisation d'entretiens de groupes et d'entretiens individuels. La collecte des données sur le terrain a été effectuée par une équipe de 4 personnes sur une période de 12 jours. A partir d'une présentation du contexte du projet, l'analyse de la mise en ouvre du projet est faite d'une part en termes de bilan global du projet pour cerner les réalisations imputables au projet et, d'autre part, en termes de performance sous l'angle de la pertinence, l'efficacité, l'efficience, l'impact, la durabilité, le genre et l'équité |
| Numéro du document : |
19N |
| Niveau Bibliographique : |
1 |
| Indicateur Bibliographique : |
N |
| Bull1 (Theme principale) : |
SANTÉ - ASPECTS SOCIOLOGIQUES ET DÉMOGRAPHIQUES |
Evaluation Finale du Projet 'Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de base et Hygiène dans les provinces du Ganzourgou et de la Gnagna, Burkina Faso - 2007-2010' [texte imprimé] / UNICEF. United Nations International Children's Emergency Fund. New York. US- PCs. Pro Consult. Sarl. Ouagadougou. BF, . - PRO CONSULT, 2012 . - 113 p. : 21 tabl., 18 ill.
| Catégories : |
SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT
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| Mots-clés : |
BURKINA FASO EVALUATION DE PROJET ASSAINISSEMENT DE BASE PROJET AEPA Ganzourgou Gnagna PROJET DE DÉVELOPPEMENT ETUDE DE PROJET TECHNIQUE DE L'ASSAINISSEMENT HYGIÈNE DE L'HABITAT APPROVISIONNEMENT EN EAU SYSTEME D'EVALUATION |
| Résumé : |
Le Projet Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de Base et Hygiène a été mis en ouvre entre 2007 et 2010 sur une durée d'environ 36 mois, dans 15 communes et 518 villages des Provinces du Ganzourgou (Région du Plateau Central) et de la Gnagna (Région de l'Est), Burkina Faso. Il avait pour objectif spécifique de réunir les conditions optimales pour garantir l'accès et l'utilisation des sources d'eau potable, la gestion adéquate des excréta et des bonnes pratiques d'hygiène. Le projet s'inscrivait dans le programme « Water Sanitation and Health (WASH) » de l'UNICEF et englobait la plupart des activités de ce programme. L'évaluation finale du Projet d'Approvisionnement en Eau Potable, Assainissement de Base et Hygiène dans les provinces du Ganzourgou et de la Gnagna a un double objectif. D'une part, il s'agit de satisfaire à une obligation de management après 3 années de mise en ouvre du projet. D'autre part, l'évaluation vise à fournir à l'UNICEF et à ses partenaires techniques et financiers une base objective pour : (i) ancrer leurs interventions dans une plus longue durée, (ii) optimiser la programmation lors du prochain cycle (2011-2015), (iii) améliorer leurs stratégies d'interventions en vue d'accroître l'efficacité et l'efficience ainsi que l'impact des activités menées sur le terrain - (iv) fournir des évidences objectives pour conduire des actions effectives de plaidoyer. Les groupes cibles qui devaient ressentir directement les effets positifs du projet étaient les services centraux et déconcentrés des ministères en charge de l'eau et l'assainissement, de la santé, et de l'éducation des régions de l'Est et du Plateau Central, les conseillers des 15 communes des deux provinces, les 250 Comités de Gestion des Points d'Eau (CGPE), les ONG (CREPA et ACF), les prestataires privés (construction forages et latrines, études, laboratoire chimique, fournisseurs de pompes), les artisans réparateurs, les maçons locaux, les groupements féminins et les relais communautaires. La démarche d'exécution de la mission d'évaluation repose sur une approche participative, principalement avec le comité de pilotage regroupant des membres de l'UNICEF et les parties prenantes au projet, conformément aux prescriptions des Termes de Références (TdR). La méthodologie de collecte et d'analyse des données a combiné une approche quantitative et qualitative. Le plan de sondage a été défini en tenant compte de la structure du portefeuille des réalisations dans leur répartition quantitative, spatiale et sociale (catégories de bénéficiaires et d'acteurs impliqués). Des outils de collecte des données ont été élaborés et ont servi de supports pour la réalisation d'entretiens de groupes et d'entretiens individuels. La collecte des données sur le terrain a été effectuée par une équipe de 4 personnes sur une période de 12 jours. A partir d'une présentation du contexte du projet, l'analyse de la mise en ouvre du projet est faite d'une part en termes de bilan global du projet pour cerner les réalisations imputables au projet et, d'autre part, en termes de performance sous l'angle de la pertinence, l'efficacité, l'efficience, l'impact, la durabilité, le genre et l'équité |
| Numéro du document : |
19N |
| Niveau Bibliographique : |
1 |
| Indicateur Bibliographique : |
N |
| Bull1 (Theme principale) : |
SANTÉ - ASPECTS SOCIOLOGIQUES ET DÉMOGRAPHIQUES |
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