Importance de la sensibilisation sur le comportement des etudiants et de leurs parents envers les lémuriens. Cas des populations riveraines de la Nouvelle Aire Protégée de Mangabe / Sariakanirina Nokoloina RAKOTOMAMONJY  

Public ISBD Titre : Importance de la sensibilisation sur le comportement des etudiants et de leurs parents envers les lémuriens. Cas des populations riveraines de la Nouvelle Aire Protégée de Mangabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sariakanirina Nokoloina RAKOTOMAMONJY Editeur : Université d'Antananarivo Année de publication : 2011 Importance : 53 p. Présentation : 63 réf.; 22 ill.; 2 tab. Note générale : Diplome d'Etudes Approfondies, ESSA Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : LEMURIENS LEMURIENS:Conservation , Education , Ecotourisme Mots-clés : LEMURIENS  CONSERVATION  JEUX  ENSEIGNEMENT  APPRENTISSAGE  SAVOIRS  ATTITUDE Résumé : Madagascar est surtout connu pour sa richesse en biodiversité dont les Lémuriens. Or, actuellement, 41% de ces derniers sont menacés d’extinction. Les résultats des mesures juridiques et institutionnelles pour les conserver sont mitigés. D’où l’élaboration de nouvelle stratégie de conservation à l’instar de la Politique d’Éducation Relative à l’Environnement. En 2010, Madagasikara Voakajy a mis en pratique cette stratégie dans deux sites. Il s’agit d’une action ponctuelle, dont les cibles étaient les étudiants allant du CP2 au CM2. Toutefois, la restriction de la taille de l’échantillon, eu égard son coût élevé, la pertinence de l’éducation environnementale est souvent remise en cause. Ainsi, il s’avère nécessaire d’évaluer ses effets par des indicateurs tels que le niveau de connaissance et l’attitude des gens. Pour ce faire, l’approche comparaison intrasite est adoptée. Dans ce sens, les tests de connaissance des étudiants et de leurs parents, couplés avec une analyse statistique ont montré que le niveau de connaissance des étudiants et de leurs parents dans les sites sensibilisés est significativement supérieur à celui des étudiants et parents dans les sites non sensibilisés. Toutefois, l’analyse a mis en exergue l’existence de connaissance tacite qui explique l’absence de différence pour la connaissance de l’écologie et de la reproduction des Lémuriens. Par ailleurs, le test de régression a montré la dépendance entre le niveau de connaissance des enfants et des parents. Cependant, la dépendance est faible vu que des facteurs tels que l’âge et l’aspect unidirectionnel du transfert de connaissance entrave son efficacité. En outre, l’échelle d’attitude de type Thurstone a montré que 87,23% des étudiants sensibilisés ont une attitude positive envers les Lémuriens. Les étudiants non sensibilisés, l’attitude varie suivant l’âge, le niveau d’études et le fait d’avoir aperçu des Lémuriens. Dans ce sens, les étudiants plus de 12 ans, se trouvant en cours élémentaire et ayant aperçu des Lémuriens ont une attitude positive. Quant aux parents, 43,59% de ceux ayant reçu un transfert intergénérationnel de connaissance via leurs enfants ont une attitude positive contre 34,69% des parents sans transfert. L’arbre de décision a montré que l’attitude des parents varie également en fonction de plusieurs facteurs. Pour ce faire, les femmes n’ayant pas bénéficié de transfert de connaissance mais ayant un niveau d’étude supérieur au cours moyen avancé ont une attitude positive. Pour les parents ayant reçu un transfert de connaissance, seuls les membres de la communauté de base, les femmes et les hommes ayant suivi une formation en environnement ont une attitude positive. En ligne : http://biblio.univ-antananarivo.mg/pdfs/rakotomamonjySariakanirinaN_AGRO_M2_11.p [...] Importance de la sensibilisation sur le comportement des etudiants et de leurs parents envers les lémuriens. Cas des populations riveraines de la Nouvelle Aire Protégée de Mangabe [texte imprimé] / Sariakanirina Nokoloina RAKOTOMAMONJY . - Université d'Antananarivo, 2011 . - 53 p. : 63 réf.; 22 ill.; 2 tab. Diplome d'Etudes Approfondies, ESSA Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : LEMURIENS LEMURIENS:Conservation , Education , Ecotourisme Mots-clés : LEMURIENS  CONSERVATION  JEUX  ENSEIGNEMENT  APPRENTISSAGE  SAVOIRS  ATTITUDE Résumé : Madagascar est surtout connu pour sa richesse en biodiversité dont les Lémuriens. Or, actuellement, 41% de ces derniers sont menacés d’extinction. Les résultats des mesures juridiques et institutionnelles pour les conserver sont mitigés. D’où l’élaboration de nouvelle stratégie de conservation à l’instar de la Politique d’Éducation Relative à l’Environnement. En 2010, Madagasikara Voakajy a mis en pratique cette stratégie dans deux sites. Il s’agit d’une action ponctuelle, dont les cibles étaient les étudiants allant du CP2 au CM2. Toutefois, la restriction de la taille de l’échantillon, eu égard son coût élevé, la pertinence de l’éducation environnementale est souvent remise en cause. Ainsi, il s’avère nécessaire d’évaluer ses effets par des indicateurs tels que le niveau de connaissance et l’attitude des gens. Pour ce faire, l’approche comparaison intrasite est adoptée. Dans ce sens, les tests de connaissance des étudiants et de leurs parents, couplés avec une analyse statistique ont montré que le niveau de connaissance des étudiants et de leurs parents dans les sites sensibilisés est significativement supérieur à celui des étudiants et parents dans les sites non sensibilisés. Toutefois, l’analyse a mis en exergue l’existence de connaissance tacite qui explique l’absence de différence pour la connaissance de l’écologie et de la reproduction des Lémuriens. Par ailleurs, le test de régression a montré la dépendance entre le niveau de connaissance des enfants et des parents. Cependant, la dépendance est faible vu que des facteurs tels que l’âge et l’aspect unidirectionnel du transfert de connaissance entrave son efficacité. En outre, l’échelle d’attitude de type Thurstone a montré que 87,23% des étudiants sensibilisés ont une attitude positive envers les Lémuriens. Les étudiants non sensibilisés, l’attitude varie suivant l’âge, le niveau d’études et le fait d’avoir aperçu des Lémuriens. Dans ce sens, les étudiants plus de 12 ans, se trouvant en cours élémentaire et ayant aperçu des Lémuriens ont une attitude positive. Quant aux parents, 43,59% de ceux ayant reçu un transfert intergénérationnel de connaissance via leurs enfants ont une attitude positive contre 34,69% des parents sans transfert. L’arbre de décision a montré que l’attitude des parents varie également en fonction de plusieurs facteurs. Pour ce faire, les femmes n’ayant pas bénéficié de transfert de connaissance mais ayant un niveau d’étude supérieur au cours moyen avancé ont une attitude positive. Pour les parents ayant reçu un transfert de connaissance, seuls les membres de la communauté de base, les femmes et les hommes ayant suivi une formation en environnement ont une attitude positive. En ligne : http://biblio.univ-antananarivo.mg/pdfs/rakotomamonjySariakanirinaN_AGRO_M2_11.p [...]

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