Mise à niveau en français à l'Université : condition d'une meilleur efficacité interne et externe / Commission Technique Permanente pour la Mise à Niveau en Français. Antananarivo. MG

Public ISBD Titre : Mise à niveau en français à l'Université : condition d'une meilleur efficacité interne et externe : *** Auteurs : Commission Technique Permanente pour la Mise à Niveau en Français. Antananarivo. MG, Editeur : Academie Malagasy Année de publication : 1992 Importance : 19 p. Format : 30 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : MADAGASIKARA  LANGAGES  LANGUE FRANCAISE  CONNAISSANCES SCOLAIRES Résumé : Les grandes lignes d'une opération de mise à niveau menée par l'UER Françaises dÞs 1983 résument la réaction face à la baisse effective du niveau des étudiants dans la ma¯trise du français. Elles retracent les principaux points de repÞre de l'opération. Elles synthétisent les soucis méthodologiques qui sous tendent la démarche adoptée et présentent avec le recul que permettraient dix années de terrain un échantillon des actions entreprises.- - - Note de contenu : - - - - - - Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : K Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mise à niveau en français à l'Université : condition d'une meilleur efficacité interne et externe : *** [] / Commission Technique Permanente pour la Mise à Niveau en Français. Antananarivo. MG,  . - Academie Malagasy, 1992 . - 19 p. ; 30 cm. PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : MADAGASIKARA  LANGAGES  LANGUE FRANCAISE  CONNAISSANCES SCOLAIRES Résumé : Les grandes lignes d'une opération de mise à niveau menée par l'UER Françaises dÞs 1983 résument la réaction face à la baisse effective du niveau des étudiants dans la ma¯trise du français. Elles retracent les principaux points de repÞre de l'opération. Elles synthétisent les soucis méthodologiques qui sous tendent la démarche adoptée et présentent avec le recul que permettraient dix années de terrain un échantillon des actions entreprises.- - - Note de contenu : - - - - - - Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : K Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Origine
8237	AA 4247; AA 4265; EDU 255; EDU 256	Livre	CIDST	Bibliotheque DDI	Exclu du prêt

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