Miremby en ligne
Résultat de la recherche
4 recherche sur le mot-clé
'DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Titre : Les enfants, qui s'en soucie ? Titre original : Who cares for children ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Uric Bronfenbrenner, Editeur : Unicef Année de publication : 1989 Importance : 42 p. Format : 30 cm Catégories : POPULATION ET DEVELOPPEMENT SCIENCES SOCIALES Mots-clés : DEVELOPPEMENT HUMAIN INTERACTION SENSITIVE DU POINT DE VUE DU DEVELOPPEMENT ENFANTS EDUCATION DE BASE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : ENFANT Les enfants, qui s'en soucie ? = Who cares for children ? [texte imprimé] / Uric Bronfenbrenner, . - Unicef, 1989 . - 42 p. ; 30 cm.
Catégories : POPULATION ET DEVELOPPEMENT SCIENCES SOCIALES Mots-clés : DEVELOPPEMENT HUMAIN INTERACTION SENSITIVE DU POINT DE VUE DU DEVELOPPEMENT ENFANTS EDUCATION DE BASE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : ENFANT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 32172 FEF 30 Livre SCOPNP - DIDS - SEP Bibliotheque DDI Exclu du prêt L'investissement dans le capital humain : l'éducation et la formation / BIT. Bureau International du Travail. Genève. CH
Titre : L'investissement dans le capital humain : l'éducation et la formation : *** Auteurs : BIT. Bureau International du Travail. Genève. CH, Editeur : BIT Année de publication : 2004 Importance : 29 p. Format : 30 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : FORMATION INFORMELLE PAUVRETE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE ACCES A L'EDUCATION FORMATION PROFESSIONNELLE Résumé : Par une analyse de genre, le module examine différents systèmes de formation, tout en mettant l'accent sur les obstacles rencontrés par les pauvres dans leur accès à l'éducation et à la formation. Il analyse les entraves tant internes qu'externes des systèmes de formation professionnelle, ainsi que les carences inhérents aux programmes de formation informelle. Il présente le cadre normatif des instruments internationaux (normes de l'Organisation international du Travail : conventions et recommandations) et dresse une liste de suggestions concrètes pour la formulation de stratégies permettant un accès équitable aux opportunités de formation et d'emploi- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08B Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION L'investissement dans le capital humain : l'éducation et la formation : *** [] / BIT. Bureau International du Travail. Genève. CH, . - BIT, 2004 . - 29 p. ; 30 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : FORMATION INFORMELLE PAUVRETE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE ACCES A L'EDUCATION FORMATION PROFESSIONNELLE Résumé : Par une analyse de genre, le module examine différents systèmes de formation, tout en mettant l'accent sur les obstacles rencontrés par les pauvres dans leur accès à l'éducation et à la formation. Il analyse les entraves tant internes qu'externes des systèmes de formation professionnelle, ainsi que les carences inhérents aux programmes de formation informelle. Il présente le cadre normatif des instruments internationaux (normes de l'Organisation international du Travail : conventions et recommandations) et dresse une liste de suggestions concrètes pour la formulation de stratégies permettant un accès équitable aux opportunités de formation et d'emploi- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 08B Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 38670 AA 8292; EDU 413 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt Introduction aux thérapies familiales : une pensée, des pratiques, l'empreinte familiale / Dollé-Mongloud, Brigitte
Titre : Introduction aux thérapies familiales : une pensée, des pratiques, l'empreinte familiale : *** Auteurs : Dollé-Mongloud, Brigitte, Editeur : ESF Année de publication : 1998 Importance : 264 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 1269-8105 Note générale : SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Mots-clés : THERAPIES FAMILIALES THEORIES PSYCHOLOGIQUES PSYCHOLOGIE SOCIALE FAMILLES PSYCHANALYSE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE ETHIQUE Résumé : La famille joue un rôle prépondérant pour un avenir certain de la société, de l'Etat et de ceux qui la constituent malgré les dangers et menace qui la gravitent. Devant la force de telles circonstances, la thérapie familiale demeure primordiale sur le sport de l'individu et dont l'approche stratégique est fondée sur des mécanismes intéractifs : identifier les problèmes résolubles, fixer les objectifs, concevoir les interactions permettant de les atteindre, examiner les réponses et réactions pour corriger son approche et enfin le résultat- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Introduction aux thérapies familiales : une pensée, des pratiques, l'empreinte familiale : *** [] / Dollé-Mongloud, Brigitte, . - ESF, 1998 . - 264 p. ; 24 cm.
ISSN : 1269-8105
SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION
Mots-clés : THERAPIES FAMILIALES THEORIES PSYCHOLOGIQUES PSYCHOLOGIE SOCIALE FAMILLES PSYCHANALYSE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE ETHIQUE Résumé : La famille joue un rôle prépondérant pour un avenir certain de la société, de l'Etat et de ceux qui la constituent malgré les dangers et menace qui la gravitent. Devant la force de telles circonstances, la thérapie familiale demeure primordiale sur le sport de l'individu et dont l'approche stratégique est fondée sur des mécanismes intéractifs : identifier les problèmes résolubles, fixer les objectifs, concevoir les interactions permettant de les atteindre, examiner les réponses et réactions pour corriger son approche et enfin le résultat- - - Note de contenu : - - - - - - Numéro du document : 12B Niveau Bibliographique : 4 Bull1 (Theme principale) : SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 39758 A 7548; SOC 645 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : La promotion de la ferme Betsileo Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Jean Editeur : BDPA Année de publication : 1961 Importance : 60 f. Format : 27 cm Note générale : Langues : Français (fre) Mots-clés : MADAGASIKARA MARIAGE BETSILEO FANDRIANA IMITO KALALAO AMBOHIMAHASOA ANJOMA AMBALAVAO FEMELLE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE EDUCATION ENSEIGNEMENT Résumé : L'étude essaie de connaître et de comprendre la femme Betsileo à travers ses occupations et ses problèmes. Après avoir présenté rapidement le portrait de la femme Betsileo, l'auteur envisage ce qu'il faut faire pour promouvoir son évolution Note de contenu : Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : GROUPES SOCIAUX La promotion de la ferme Betsileo [texte imprimé] / S. Jean . - BDPA, 1961 . - 60 f. ; 27 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MADAGASIKARA MARIAGE BETSILEO FANDRIANA IMITO KALALAO AMBOHIMAHASOA ANJOMA AMBALAVAO FEMELLE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE EDUCATION ENSEIGNEMENT Résumé : L'étude essaie de connaître et de comprendre la femme Betsileo à travers ses occupations et ses problèmes. Après avoir présenté rapidement le portrait de la femme Betsileo, l'auteur envisage ce qu'il faut faire pour promouvoir son évolution Note de contenu : Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : GROUPES SOCIAUX Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 10317 A 7957; SOC 452 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt



