| Titre : |
Technologie, culture et éducation : *** |
| Auteurs : |
Konstantinos, Vryzas- Melpomeni, Tsitouridou, |
| Editeur : |
Université Aristote de Thessalonique |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
p 15-34 |
| Note générale : |
CULTURE |
| Mots-clés : |
SCIENCES SOCIALES RELATIONS SOCIALES COMMUNICATION CULTURE EDUCATION |
| Résumé : |
Cette étude traite des rapports entre la technologie, la culture et l'éducation. Les définitions de ces trois concepts sont variées et suscitent beaucoup d'ambigüités. La
technologie, la culture et l'éducation sont liées et conservent des rapports d'influence réciproque. Les technologies de communication créent une structure dans
laquelle la culture s'exprime. Toutefois la culture s'évolue beaucoup plus lente que la technologie. Par ailleurs, la culture est très liée à l'éducation. L'éducation
n'existe que dans une culture. Elle assume la transmission culturelle d'une génération à l'autre. La technologie numérique et l'éducation peuvent interagir pour enrichir
l'apprentissage. Cependant, la technologie toute seule ne conduit pas à une transformation de l'éducation. Les rapports entre la technologie et l'éducation restent très complexes- - - |
| Note de contenu : |
- - - - - - |
| Numéro du document : |
19B |
| Niveau Bibliographique : |
3 |
| Bull1 (Theme principale) : |
CULTURE |
Technologie, culture et éducation : *** [] / Konstantinos, Vryzas- Melpomeni, Tsitouridou, . - Université Aristote de Thessalonique, 2011 . - p 15-34. CULTURE
| Mots-clés : |
SCIENCES SOCIALES RELATIONS SOCIALES COMMUNICATION CULTURE EDUCATION |
| Résumé : |
Cette étude traite des rapports entre la technologie, la culture et l'éducation. Les définitions de ces trois concepts sont variées et suscitent beaucoup d'ambigüités. La
technologie, la culture et l'éducation sont liées et conservent des rapports d'influence réciproque. Les technologies de communication créent une structure dans
laquelle la culture s'exprime. Toutefois la culture s'évolue beaucoup plus lente que la technologie. Par ailleurs, la culture est très liée à l'éducation. L'éducation
n'existe que dans une culture. Elle assume la transmission culturelle d'une génération à l'autre. La technologie numérique et l'éducation peuvent interagir pour enrichir
l'apprentissage. Cependant, la technologie toute seule ne conduit pas à une transformation de l'éducation. Les rapports entre la technologie et l'éducation restent très complexes- - - |
| Note de contenu : |
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| Numéro du document : |
19B |
| Niveau Bibliographique : |
3 |
| Bull1 (Theme principale) : |
CULTURE |
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