Titre : |
Enseignement supérieur et recherche. Suivi du sommet de Chaillot : etat d'avancement des projets 1992-1993 : *** |
Auteurs : |
UREF. Université des Réseaux d'Expression Françaises. Paris. FR, |
Editeur : |
UREF |
Année de publication : |
1992 |
Importance : |
45 p. |
Format : |
28 cm |
Note générale : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE PEDAGOGIQUE EDUCATION EVALUATION |
Résumé : |
Ce document présente la synthÞse de l'état d'avancement des programmes mis en place par l'ensemble : université des réseaux d'expression française, l'université Senghor d'Alexandrie, l'Institut International de Recherche Scientifique pour le Développement d'Adropodoumé, l'Institut Francophone d'Informatique Hanoi-Viet-Nam et l'Institut de Technologie au Cambodge et suivi du sommet de Chaillot à mi-parcours de leur déroulement.- - - |
Note de contenu : |
- - - - - - |
Niveau Bibliographique : |
1 |
Indicateur Bibliographique : |
K |
Bull1 (Theme principale) : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
Enseignement supérieur et recherche. Suivi du sommet de Chaillot : etat d'avancement des projets 1992-1993 : *** [] / UREF. Université des Réseaux d'Expression Françaises. Paris. FR, . - UREF, 1992 . - 45 p. ; 28 cm. PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE PEDAGOGIQUE EDUCATION EVALUATION |
Résumé : |
Ce document présente la synthÞse de l'état d'avancement des programmes mis en place par l'ensemble : université des réseaux d'expression française, l'université Senghor d'Alexandrie, l'Institut International de Recherche Scientifique pour le Développement d'Adropodoumé, l'Institut Francophone d'Informatique Hanoi-Viet-Nam et l'Institut de Technologie au Cambodge et suivi du sommet de Chaillot à mi-parcours de leur déroulement.- - - |
Note de contenu : |
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Niveau Bibliographique : |
1 |
Indicateur Bibliographique : |
K |
Bull1 (Theme principale) : |
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION |
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