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Affiner la recherche Interroger des sources externesLes Langues et l'Enseignement des Disciplines Non Linguistiques à Madagascar. Etat de la recherche / ENS. Ecole Normale Supérieure. Antananarivo. MG
Titre : Les Langues et l'Enseignement des Disciplines Non Linguistiques à Madagascar. Etat de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : ENS. Ecole Normale Supérieure. Antananarivo. MG ; AUF. Agence Universitaire de la Francophonie. Antananarivo. MG Editeur : MEN Année de publication : 2009 Importance : 20 p. Note générale : Mots-clés : MADAGASIKARA LANGUE D'ENSEIGNEMENT JOURNÉES SCIENTIFIQUES ETAT DE RECHERCHE LANGAGE LANGUE FRANÇAISE ENSEIGNEMENT CHERCHEURS Résumé : Le système éducatif malgache est inscrit dans une démarche de bilinguisme caractérisée par l'introduction du français comme langue d'enseignement des Disciplines Non Linguistiques. La problématique de la ou des langues d'enseignement des DNL ne cesse d'interpeller des chercheur d'horizons diversifiés, aussi bien les didacticiens des DNL que les chercheurs en didactique des langues ou en sociolinguistique. C'est dans la perspective d'une mise en commun des résultats et d'une confrontation des points de vue que l'Ecole Normale Supérieure organise du 25 au 27 août 2009 des Journées scientifiques visant à établir un bilan des recherches actuelles concernant les problématiques des langues d'enseignement pour les Disciplines Non Linguistiques à Madagascar. Lors de ces Journées, les travaux se feront sous deux formes : des communications scientifiques faites par des jeunes chercheurs malgaches ou des chercheurs confirmés venant de différentes universités de Madagascar ou d'Europe - des tables rondes permettant d'apporter un double éclairage, reposant à la fois sur la recherche et sur les expériences de terrain, aux problématiques évoquées Note de contenu : Numéro du document : 19N Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : K Bull1 (Theme principale) : SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT Les Langues et l'Enseignement des Disciplines Non Linguistiques à Madagascar. Etat de la recherche [texte imprimé] / ENS. Ecole Normale Supérieure. Antananarivo. MG ; AUF. Agence Universitaire de la Francophonie. Antananarivo. MG . - MEN, 2009 . - 20 p.
Mots-clés : MADAGASIKARA LANGUE D'ENSEIGNEMENT JOURNÉES SCIENTIFIQUES ETAT DE RECHERCHE LANGAGE LANGUE FRANÇAISE ENSEIGNEMENT CHERCHEURS Résumé : Le système éducatif malgache est inscrit dans une démarche de bilinguisme caractérisée par l'introduction du français comme langue d'enseignement des Disciplines Non Linguistiques. La problématique de la ou des langues d'enseignement des DNL ne cesse d'interpeller des chercheur d'horizons diversifiés, aussi bien les didacticiens des DNL que les chercheurs en didactique des langues ou en sociolinguistique. C'est dans la perspective d'une mise en commun des résultats et d'une confrontation des points de vue que l'Ecole Normale Supérieure organise du 25 au 27 août 2009 des Journées scientifiques visant à établir un bilan des recherches actuelles concernant les problématiques des langues d'enseignement pour les Disciplines Non Linguistiques à Madagascar. Lors de ces Journées, les travaux se feront sous deux formes : des communications scientifiques faites par des jeunes chercheurs malgaches ou des chercheurs confirmés venant de différentes universités de Madagascar ou d'Europe - des tables rondes permettant d'apporter un double éclairage, reposant à la fois sur la recherche et sur les expériences de terrain, aux problématiques évoquées Note de contenu : Numéro du document : 19N Niveau Bibliographique : 1 Indicateur Bibliographique : K Bull1 (Theme principale) : SYSTEME ET ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 41552 AA8554/C00 478 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : La mise en oeuvre d'une education nationale socialiste : *** Auteurs : Rabotoson, Francois de Paul, Editeur : MEN Année de publication : 1977 Importance : 55 p. Format : 19 cm Note générale : POPULATION ET EDUCATION Catégories : POPULATION ET DEVELOPPEMENT SCIENCES SOCIALES Mots-clés : MADAGASIKARA ANTANANARIVO EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT AIDE FINANCIERE Résumé : - - - Note de contenu : - - - - - - Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : POPULATION ET EDUCATION La mise en oeuvre d'une education nationale socialiste : *** [] / Rabotoson, Francois de Paul, . - MEN, 1977 . - 55 p. ; 19 cm.
POPULATION ET EDUCATION
Catégories : POPULATION ET DEVELOPPEMENT SCIENCES SOCIALES Mots-clés : MADAGASIKARA ANTANANARIVO EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT AIDE FINANCIERE Résumé : - - - Note de contenu : - - - - - - Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : POPULATION ET EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 31874 POP 71 Livre SCOPNP - DIDS - SEP Bibliotheque DDI Exclu du prêt
Titre : Annuaire statistique 1994/1995 Type de document : texte imprimé Auteurs : MEN Ministère de l'Education Nationale. Antananarivo. MG, Editeur : MEN Année de publication : 1996 Importance : [Non paginé] Présentation : nb. tabl. Format : 21 cm Note générale : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Mots-clés : MADAGASIKARA DONNEES STATISTIQUES SYSTEMES D'ENSEIGNEMENT Résumé : L'annuaire 1994/1995 fournit des données statistiques concernant l'enseignement public et privé. ll met en évidence la répartition des effectifs des élÞves et des redoublants à tous les niveaux, par sexe, par année d'étude et par faritany ainsi que la répartition des nombres de sections, de salles de classe, du personnel et d'établissements par faritany- - - Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Annuaire statistique 1994/1995 [texte imprimé] / MEN Ministère de l'Education Nationale. Antananarivo. MG, . - MEN, 1996 . - [Non paginé] : nb. tabl. ; 21 cm.
PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Mots-clés : MADAGASIKARA DONNEES STATISTIQUES SYSTEMES D'ENSEIGNEMENT Résumé : L'annuaire 1994/1995 fournit des données statistiques concernant l'enseignement public et privé. ll met en évidence la répartition des effectifs des élÞves et des redoublants à tous les niveaux, par sexe, par année d'étude et par faritany ainsi que la répartition des nombres de sections, de salles de classe, du personnel et d'établissements par faritany- - - Niveau Bibliographique : 1 Bull1 (Theme principale) : PHILOSOPHIE, POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Origine 9417 A 6511; EDU 315 Livre CIDST Bibliotheque DDI Exclu du prêt
