Titre : |
Dynamique de la formation du capital humain et durabilité sociale : formation et scolarisation dans un quartier défavorisé d'Antananarivo, Madagascar. : *** |
Auteurs : |
Andrianjaka, Haja- Droy, Isabelle, |
Editeur : |
|
Année de publication : |
2003 |
Importance : |
22 p. |
Note générale : |
GROUPES SOCIAUX |
Mots-clés : |
MADAGASIKARA SCOLARISATION ANTANANARIVO EDUCATION EMPLOI CONDITIONS DE VIE ENQUETES SOCIALES FAMILLES NIVEAU DE VIE REVENUS |
Résumé : |
L'éducation de base et la formation professionnelle sont considérés comme des outils essentiels du renforcement du capital humain des individus. La mobilisation de ce capital éducation dépend ensuite des opportunités sociales qui se présentent à l'individu et lui permettent de réaliser ses potentialités. Dans ce domaine, la durabilité sociale suppose que la génération suivante bénéficie d'un meilleur, ou au moins d'un même niveau de formation que les ascendants et qu'elle ait les opportunités d'emploi pour réaliser le capital accumulé. Cette étude s'appuie sur les données d'une enquête réalisée en 2003 dans un quartier défavorisé de la capitale de Madagascar, Antananarivo. Les données recueillies permettent d'appréhender l'espace de capabilités à travers l'analyse des conditions de vie, du revenu et de l'éducation . La dynamique intergénérationnelle est ensuite analysée à travers le niveau et les conditions de scolarisation des enfants du ménage et les différences observées au sein de la fratrie en fonction de l'âge et du sexe des individus. Une attention particulière est portée aux ménages monoparentaux dirigés par des femmes qui représentent un quart des ménages dans ce quartier - - - |
Note de contenu : |
- - - - - - |
Numéro du document : |
14N |
Niveau Bibliographique : |
1 |
Indicateur Bibliographique : |
K |
Bull1 (Theme principale) : |
GROUPES SOCIAUX |
Dynamique de la formation du capital humain et durabilité sociale : formation et scolarisation dans un quartier défavorisé d'Antananarivo, Madagascar. : *** [] / Andrianjaka, Haja- Droy, Isabelle, . - , 2003 . - 22 p. GROUPES SOCIAUX
Mots-clés : |
MADAGASIKARA SCOLARISATION ANTANANARIVO EDUCATION EMPLOI CONDITIONS DE VIE ENQUETES SOCIALES FAMILLES NIVEAU DE VIE REVENUS |
Résumé : |
L'éducation de base et la formation professionnelle sont considérés comme des outils essentiels du renforcement du capital humain des individus. La mobilisation de ce capital éducation dépend ensuite des opportunités sociales qui se présentent à l'individu et lui permettent de réaliser ses potentialités. Dans ce domaine, la durabilité sociale suppose que la génération suivante bénéficie d'un meilleur, ou au moins d'un même niveau de formation que les ascendants et qu'elle ait les opportunités d'emploi pour réaliser le capital accumulé. Cette étude s'appuie sur les données d'une enquête réalisée en 2003 dans un quartier défavorisé de la capitale de Madagascar, Antananarivo. Les données recueillies permettent d'appréhender l'espace de capabilités à travers l'analyse des conditions de vie, du revenu et de l'éducation . La dynamique intergénérationnelle est ensuite analysée à travers le niveau et les conditions de scolarisation des enfants du ménage et les différences observées au sein de la fratrie en fonction de l'âge et du sexe des individus. Une attention particulière est portée aux ménages monoparentaux dirigés par des femmes qui représentent un quart des ménages dans ce quartier - - - |
Note de contenu : |
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Numéro du document : |
14N |
Niveau Bibliographique : |
1 |
Indicateur Bibliographique : |
K |
Bull1 (Theme principale) : |
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